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Les preuves

Ce que la recherche nous apprend.

C'est dès l'enfance que se construisent une partie des trajectoires d'opportunité, de santé, d'éducation et de participation future. Notre approche s'appuie sur la recherche économique, les sciences du développement et les connaissances disponibles sur la prévention.

Investir tôt.Financer ce qui fonctionne.Mesurer ce qui change.

La recherche n'apporte pas de certitude. Elle apporte de meilleures questions, une meilleure sélection et de meilleures raisons d'agir tôt.

01

Les opportunités sont inégalement réparties

Mobilité intergénérationnelle, inégalités économiques et égalité réelle des chances restent étroitement liées.

  • Le lieu de naissance d'un enfant influence encore son éducation, sa santé et ses revenus futurs.
  • La mobilité varie fortement selon les pays et les territoires.
  • Une faible mobilité n'est pas seulement injuste : elle laisse des talents inutilisés.

Le point de départ d'un enfant compte encore beaucoup trop.

4–5 générationsAux niveaux actuels de mobilité intergénérationnelle, l'OCDE estime de manière illustrative qu'il pourrait falloir en moyenne quatre à cinq générations aux descendants d'une famille située dans les 10 % de revenus les plus faibles pour atteindre le revenu moyen.
Source : OCDE, 2018.
02

Les conditions précoces comptent

Santé, apprentissages, protection et situation familiale interagissent dans le temps. Les avantages comme les désavantages s'accumulent.

  • Les compétences se construisent sur des compétences : les conditions précoces façonnent les apprentissages ultérieurs.
  • L'éducation est constamment associée à des revenus futurs plus élevés.
  • Les conditions de l'enfance peuvent fortement influencer les trajectoires futures — elles ne les déterminent pas.

Les conditions précoces peuvent influencer des décennies de trajectoires.

13 % par anDans une étude économique de référence, un programme intensif et de haute qualité de la naissance à cinq ans destiné à des enfants défavorisés a produit un rendement social annuel estimé à 13 %, notamment à travers des effets sur l'éducation, la santé, l'emploi et les familles.
Source : Publication de recherche, 2019.
≈10 %À l'échelle internationale, une année supplémentaire de scolarité est associée en moyenne à près de 10 % de revenus supplémentaires.
Source : Banque mondiale, 2024.
03

La prévention peut fonctionner

Prévention des violences, soutien à la parentalité, programmes en milieu scolaire et environnements sûrs disposent d'une base de connaissances documentée.

  • Prévenir avant de réparer : agir avant que le désavantage ne s'installe.
  • Tous les préjudices ne sont pas évitables — une part significative l'est.
  • Les effets de la prévention sont souvent invisibles, ce qui rend la documentation essentielle.

Certains des résultats les plus précieux sont des préjudices qui n'ont pas eu lieu.

Jusqu'à 1 milliardL'OMS estime que jusqu'à un milliard d'enfants âgés de 2 à 17 ans subissent chaque année des violences physiques, sexuelles ou émotionnelles, ou des négligences. L'OMS indique également que ces violences peuvent être prévenues et identifie des stratégies de prévention fondées sur des données probantes.
Source : OMS, 2024.
04

Financer ce qui fonctionne

L'évaluation rigoureuse a transformé l'économie du développement : d'un débat sur les intentions à une discipline de mesure et d'apprentissage.

  • Découper les grands problèmes en questions précises.
  • Tester les interventions et mesurer les résultats.
  • Apprendre, adapter, et accepter d'arrêter ce qui ne fonctionne pas.

La preuve ne commande pas de tout financer. Elle aide à décider ce qui mérite de l'être.

Abhijit Banerjee, Esther Duflo et Michael Kremer ont reçu le prix d'économie 2019 pour leur approche expérimentale de la lutte contre la pauvreté mondiale.
Source : Prix Nobel (documentation officielle), 2019.
05

Le financement privé peut être catalytique

Le financement privé est le plus utile là où il ajoute de la flexibilité, de la rapidité et une capacité d'expérimentation — aux côtés de la responsabilité publique, jamais à sa place.

  • Soutenir des organisations proches du terrain.
  • Financer la prévention et des modèles émergents difficiles à financer ailleurs.
  • Contribuer au développement des approches qui démontrent leur efficacité.

Le financement privé est le plus utile lorsqu'il apporte de la capacité, de l'expérimentation et de la rapidité — non lorsqu'il prétend remplacer la responsabilité publique.

68,2 milliards USDEntre 2020 et 2023, le financement philanthropique privé pour le développement a totalisé 68,2 milliards de dollars selon l'OCDE, soit environ 10 % des volumes équivalents d'aide publique au développement.
Source : OCDE, 2026.
Position

Responsabilité publique. Capacité privée. Progrès partagé.

Le financement privé ne se substitue pas à la responsabilité publique. Il peut la compléter en finançant la prévention, en soutenant les organisations proches du terrain, en expérimentant de nouvelles réponses et en contribuant au développement des solutions qui démontrent leur efficacité.

Fondements intellectuels

Trois apports de recherche qui structurent notre méthode.

Des ressources aux possibilités réelles.

Les travaux d'Amartya Sen en économie du bien-être ont montré que les ressources et les revenus ne décrivent pas à eux seuls le bien-être humain. Comptent aussi les possibilités réelles des personnes — leurs capabilités — qui dépendent notamment de la santé et de l'éducation.

Financer l'enfance, c'est renforcer les possibilités réelles offertes à chacun.

Amartya Sen a reçu le prix d'économie 1998 pour ses contributions à l'économie du bien-être.

Plus tôt peut compter davantage.

Les recherches du prix Nobel James Heckman sur le développement humain ont contribué à documenter l'intérêt économique de long terme des interventions précoces de qualité. Son prix d'économie 2000 a récompensé des contributions méthodologiques en microéconométrie ; les travaux sur la petite enfance relèvent d'un ensemble de recherches ultérieures.

Le moment de l'action fait partie de son efficacité.

James Heckman a reçu le prix d'économie 2000 pour ses contributions méthodologiques en microéconométrie. Ses travaux sur la petite enfance et le capital humain relèvent d'un ensemble de recherches ultérieures.

L'intention ne vaut pas la preuve.

Le prix d'économie 2019 a récompensé Abhijit Banerjee, Esther Duflo et Michael Kremer pour leur approche expérimentale de la lutte contre la pauvreté mondiale : découper les grands problèmes en questions précises, tester, mesurer, apprendre et adapter.

Nous examinons la capacité des organisations à agir, apprendre et démontrer des résultats.

Abhijit Banerjee, Esther Duflo et Michael Kremer ont reçu le prix d'économie 2019 pour leur approche expérimentale de la lutte contre la pauvreté mondiale.

Ces chercheurs sont cités pour leurs travaux publiés uniquement. Aucun d'eux n'est associé à 1%4Kids ni ne soutient le programme.

Sélection des projets

Cinq questions avant toute affectation.

OP4K ne finance pas des intentions abstraites. Il finance des organisations capables de transformer des ressources en action.

  1. 01

    Preuve

    Que sait-on du problème et de la réponse proposée ?

  2. 02

    Exécution

    L'organisation peut-elle réellement mettre en œuvre ?

  3. 03

    Protection

    Les droits, la sécurité et la protection des enfants sont-ils intégrés ?

  4. 04

    Mesure

    Que peut-on raisonnablement mesurer ?

  5. 05

    Apprentissage

    L'organisation sait-elle apprendre et s'adapter à partir des résultats ?

Il n'existe pas de score universel. Les attentes en matière de preuve sont proportionnées au type, à la maturité et à l'échelle du projet : une expérimentation n'est pas évaluée comme un programme établi.

Nos principes

Six principes derrière chaque affectation.

Dignité

Chaque enfant est une personne dotée de droits, de potentiel et de capacité d'agir.

Opportunité

Le point de départ d'un enfant ne devrait pas décider de sa trajectoire.

Prévention

Agir tôt peut éviter des coûts et des souffrances plus tard.

Responsabilité

Réussite économique et responsabilité sociale peuvent se renforcer mutuellement.

Proximité

Des organisations efficaces, proches des communautés, sont essentielles à la mise en œuvre.

Preuve

Les intentions comptent. Les résultats aussi.

Sources

Chaque chiffre publié ici a une source.

Nous privilégions les sources primaires : OMS, UNICEF, Banque mondiale, OCDE et Nations unies ; documentation officielle du prix Nobel ; recherches évaluées par les pairs et revues systématiques reconnues.

  • OCDE · 2018

    A Broken Social Elevator? How to Promote Social Mobility

    Aux niveaux actuels de mobilité intergénérationnelle, l'OCDE estime de manière illustrative qu'il pourrait falloir en moyenne quatre à cinq générations aux descendants d'une famille située dans les 10 % de revenus les plus faibles pour atteindre le revenu moyen.

    Note méthodologique — Estimation issue de simulations, à valeur illustrative. Elle décrit des moyennes entre pays et ne constitue pas une prédiction pour un enfant donné.

    Consulter la source

  • Banque mondiale · 2024

    Atlas of Global Development — Learning and Work

    À l'échelle internationale, une année supplémentaire de scolarité est associée en moyenne à près de 10 % de revenus supplémentaires.

    Note méthodologique — Il s'agit d'une association observée dans de nombreux pays et travaux, non d'un résultat garanti pour un individu. Les rendements varient selon les pays, les niveaux d'éducation et les marchés du travail.

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  • Publication de recherche · 2019 · James J. Heckman and co-authors

    The Lifecycle Benefits of an Influential Early Childhood Program

    Dans une étude économique de référence, un programme intensif et de haute qualité de la naissance à cinq ans destiné à des enfants défavorisés a produit un rendement social annuel estimé à 13 %, notamment à travers des effets sur l'éducation, la santé, l'emploi et les familles.

    Note méthodologique — Ce rendement social est estimé pour un programme spécifique étudié. Il ne peut être généralisé à tous les programmes de la petite enfance et ne constitue pas un rendement financier pour un financeur.

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  • OMS · 2024

    Violence against children — fact sheet

    L'OMS estime que jusqu'à un milliard d'enfants âgés de 2 à 17 ans subissent chaque année des violences physiques, sexuelles ou émotionnelles, ou des négligences. L'OMS indique également que ces violences peuvent être prévenues et identifie des stratégies de prévention fondées sur des données probantes.

    Note méthodologique — Estimation mondiale combinant plusieurs sources et définitions. Elle est présentée ici parce que des stratégies de prévention existent, non pour décrire l'enfance comme inévitablement menacée.

    Consulter la source

  • OCDE · 2026

    Private Philanthropy for Development — Third Edition

    Entre 2020 et 2023, le financement philanthropique privé pour le développement a totalisé 68,2 milliards de dollars selon l'OCDE, soit environ 10 % des volumes équivalents d'aide publique au développement.

    Note méthodologique — L'OCDE souligne que la valeur de ce financement tient moins à son volume qu'à sa flexibilité, à sa capacité à soutenir des besoins émergents, à expérimenter des solutions innovantes, à jouer un rôle catalytique et à travailler avec des acteurs publics et privés. Il ne se substitue pas à la dépense publique.

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  • Prix Nobel (documentation officielle) · 1998

    Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1998 — Amartya Sen

    Amartya Sen a reçu le prix d'économie 1998 pour ses contributions à l'économie du bien-être.

    Note méthodologique — Cité pour sa contribution de recherche uniquement. Aucun soutien à 1%4Kids n'est affirmé ni suggéré.

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  • Prix Nobel (documentation officielle) · 2000

    Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 2000 — James J. Heckman

    James Heckman a reçu le prix d'économie 2000 pour ses contributions méthodologiques en microéconométrie. Ses travaux sur la petite enfance et le capital humain relèvent d'un ensemble de recherches ultérieures.

    Note méthodologique — Le prix n'a pas récompensé les travaux sur la petite enfance. Cette distinction ne doit jamais être brouillée.

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  • Prix Nobel (documentation officielle) · 2019

    Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 2019 — Banerjee, Duflo, Kremer

    Abhijit Banerjee, Esther Duflo et Michael Kremer ont reçu le prix d'économie 2019 pour leur approche expérimentale de la lutte contre la pauvreté mondiale.

    Note méthodologique — Cité pour sa contribution de recherche uniquement. 1%4Kids n'exige pas que chaque projet financé conduise un essai randomisé.

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La preuve plutôt que l'intention.

Nous ne demandons pas aux entreprises de financer de bonnes intentions. Nous organisons un engagement exigeant : orienter des ressources vers l'enfance, sélectionner des projets crédibles, documenter leur utilisation et apprendre des résultats.

L'émotion doit venir après la crédibilité, non à sa place.

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